Los documentos que establecen derechos y obligaciones: modos y tiempos verbales, y terminología técnica que se emplea.

Instrucciones.- Busca en el diccionario las definiciones de las palabras que se te presentan a continuación.

Elige la opción que más se acerque al significado que adquieren en los documentos
legales.

1.Proclamar:_______________________________________________________________________

2.Declaración:_____________________________________________________________________

3.Derecho:________________________________________________________________________

4.Obligación:______________________________________________________________________

5.Publicar:________________________________________________________________________

6.Transitorios:_____________________________________________________________________

7.Libertad:________________________________________________________________________

8.Convenio:_______________________________________________________________________

9.Responsabilidad:__________________________________________________________________

10.Normas:________________________________________________________________________



Modo imperativo
El modo imperativo expresa una orden, solicitud o prohibición.
               Hay dos tipos de imperativo:

Afirmativo      Negativo
por ejemplo:      por ejemplo:
     ¡Canta!          ¡No cantes!
    Siéntese usted.         No se siente usted.

Consulta en tu libro de texto o bien en otras fuentes el siguiente tema de reflexión.

Modos verbales (indicativo, subjuntivo e imperativo).

Indicativo. Suele contraponerse a la de modo subjuntivo. El modo se considera independientemente de

tiempo verbal. Según la gramática, los verbos en modo indicativo denotan seguridad; se usan para afirmar algo: el cielo está nublado o María se casó con el peor enemigo. Incluso si digo Creo que va a llover, afirmo mi creencia.

Subjuntivo. Suelen responder a otro verbo -conjugado en modo indicativo- que indica mandato, consejo, duda, falta de certeza, permiso, posibilidad, deseo o petición: quiero que me vengas a ver mañana (Deseo). Voy a dejar que visites a tu novia en París (Permiso). Dudo que sepas la verdad

(Duda). Es poco probable que la oposición venza en las próximas elecciones (Falta de certeza).
Recomiendo que no vea usted esa película sin antes leer la novela (Consejo). Deje ese dinero allí
(Mandato). En el último caso se ve que no hay un verbo conjugado en modo indicativo, como sí sucede en los demás ejemplos. Cuando se usa el imperativo, con el cual se da una orden, es como si hubiera un verbo implícito, en modo indicativo, a pesar de que no se incluye dentro de la oración: Yo quiero que usted deje ese dinero allí…
Imperativo. Se emplea para mandar o dar órdenes: Búsquenme una salida… Haz tu mejor esfuerzo…
Dilo claramente… Sólo existe en la segunda persona (tú, usted, vosotros, ustedes).  

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Instrucciones.- Indica frente a cada artículo el modo expresado en su redacción. (indicativo, subjuntivo o imperativo).

 Los mayores de 16 años pueden prestar libremente sus servicios, con las limitaciones establecidas
por la ley. (Declaración Universal de los Derechos Humanos).
Los Jóvenes deberán obtener un certificado médico que acredite su aptitud para el trabajo y
someterse a los exámenes médicos que periódicamente ordene la Inspección del Trabajo. (Jóvenes
que trabajan)
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 Los menores de 18 años no podrán prestar sus servicios, fuera de la República Mexicana. (Jóvenes
que trabajan)
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 Las mujeres pueden conservar la custodia de sus hijos menores de edad. (Derechos de la mujer)
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 Las mujeres tienen derecho a ser protegida durante sus embarazos y en el ejercicio de su
maternidad.(Derechos de la mujer)
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 Todas las personas que han alcanzado la tercera edad tienen los mismos derechos que los demás.
(Derechos de las personas de la tercera edad)
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 Toda persona tiene derecho a la seguridad social que le garantice el derecho humano a la
protección de la salud. (Declaración Universal de los Derechos Humanos).
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 Solicitar al juez que sus declaraciones o testimonios se realicen en su domicilio si se encuentra en
libertad bajo protesta._____________________________________________________________
 Se pide respetar su identidad social y cultural.(Pueblos indígenas)__________________________
 Todo niño tiene derecho a beneficiarse de seguridad social. (Convención de los derechos del niño
20-nov-1989)

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